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Vom 13.11.10 bis 14.11.10
3. Lerntherapie nach dem Landauer Modell im Umgang mit AD(H)S:
Hyperaktivität: Verhaltensauffälligkeit, oft tritt AD(H)S in Zusammenhang mit Legasthenie und Dyskalkulie auf. Die spezifischen Aspekte kommen auch einzeln vor und brauchen für eine erfolgreiche Therapie ein vertieftes Verständnis. Darauf aufbauend können Übungen und Techniken erlernt werden, die es dem Therapeuten möglich machen, die Kinder so zu begleiten, dass sie in zunehmendem Maße ihre Aufmerksamkeits- und Aktivitätssteuerung bewusst selber übernehmen können. Verhaltensauffälligkeiten können so nachhaltig zur Ruhe kommen.



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